Gelar dalam hukum kanon

Universidad Pontificia Comillas

Deskripsi Program

Baca Keterangan Resminya

Gelar dalam hukum kanon

Universidad Pontificia Comillas

Sarjana Hukum Canon

Untuk di dalam Gereja sebagai institusi, untuk mengetahui sintaks internal yang memerintahkan keadilan sebagai aktivitas dari semua anggota Gereja: awam, religius, imam, uskup, Uskup Roma.

Untuk membuat sintesis antara filsafat, teologi dan hukum dan bekerja dengan pendekatan pastoral, mendukung mereka yang membutuhkan saran khusus, saran teknis, pertahanan yang efektif dari hak-hak mereka, sebuah perusahaan yang aman dalam konflik perkawinan mereka atau sebaliknya.

Belajar untuk menjadi, dalam Gereja dan dunia, pembela orang-orang yang tidak dapat atau tidak tahu untuk membela diri dan untuk berkontribusi pada kemenangan keadilan.

penerimaan

persyaratan masuk:

  • Baccalaureate, COU atau judul masuk universitas.
  • Pria dan wanita religius dan seminaris juga harus menyerahkan izin dari biasa atau Major Superior.

Proses dan kriteria untuk masuk:

  • Wawancara pribadi

Kompetensi

kompetensi kognitif (pengetahuan)

Mengingat ketentuan Sapientia Kristen, / lulusan / memiliki pengetahuan yang luas dan mendalam dari disiplin ilmu Hukum Canon penuh dan disiplin terkait dan saling melengkapi, serta pengetahuan yang cukup tentang disiplin filosofis dan teologis bahwa mereka diwajibkan untuk pelatihan unggul hukum-kanonik. Secara khusus, berdasarkan Keputusan Novo Codice, pengetahuan yang luas tersebut harus mencakup:

  • Kitab Hukum Canon di semua bagian dan undang-undang lainnya.
  • disiplin terkait: teologi hukum kanon; filsafat hukum; lembaga hukum Romawi; unsur-unsur hukum perdata; sejarah canonísticas lembaga; sejarah sumber hukum kanon; hubungan antara Gereja dan masyarakat sipil; kanonik administratif dan peradilan praksis.
  • Pengantar Kitab Hukum Kanonik Gereja-gereja Timur.
  • bahasa latin.
  • program opsional, latihan dan seminar yang ditentukan oleh Fakultas.

Sehubungan dengan disiplin ilmu ini, lulusan harus memperoleh keterampilan kognitif berikut:

  • Memperoleh pengetahuan dasar filosofis dan teologis disiplin dan lembaga-lembaga umum Hukum Canon (siklus I) [2] yang memungkinkan akses ke menyeluruh dan sistematis studi ilmiah hukum kanon.
  • Memperoleh pemahaman yang menyeluruh dari disiplin hukum dan kanonik yang disebutkan di atas dan lembaga kanonik utama, untuk mengaktifkannya:
    • mengidentifikasi dan menemukan standar yang ada.
    • tahu bagaimana menafsirkan, dalam terang prinsip-prinsip umum hukum dan tradisi kanonik.
    • tahu bagaimana menerapkan aturan untuk kasus tertentu dengan kesetaraan dan keadilan.
    • memiliki gambaran, yang memungkinkan Anda untuk menghubungkan standar tertentu dengan ketentuan hukum cabang lain Hukum Canon.
    • tahu bagaimana memberikan respon kanonik dengan situasi sosial dan gerejani baru dan kebutuhan pastoral saat ini.
  • Memahami arti dari hukum kanon di Gereja, sejarah evolusi dan hubungannya dengan sistem hukum lainnya, keterikatan yang mendalam mereka dengan teologi, dasar dan ruang lingkup hak dan kewajiban orang beriman fundamental, dan makna dari ketentuan munus docendi munus dan sanctificandi. Hal ini juga tahu kunci penting yang membentuk hubungan antara Gereja dan Negara, serta lembaga-lembaga hukum dasar yang beroperasi di daerah ini, selain untuk meletakkan dasar untuk memperdalam lingkup hak gereja-gereja Timur.
  • Mengetahui keragaman bahwa sumber formal hukum kanon dan kekhususan masing-masing dan hirarki di antara mereka, bisa benar berdiri di hadapan kekhususan sifat dan tingkat aturan substantif dan prosedural universal dan individu. Hal ini juga memperoleh pengetahuan yang memadai dari lembaga-lembaga hukum dengan penekanan khusus pada hukum kanon dalam menghadapi tujuan utamanya (yang salus animarum) seperti dispensasi, epikeia dan ekuitas kanonik.
  • Mengelola kriteria kunci dan prinsip-prinsip penafsiran kanonik untuk memahami dan benar menaikkan konten norma hukum dan membedakan mana yang sesuai kesenjangan dan potensi masalah yang dihadapi agar gerejawi seluruh.
  • Dapat memahami versi resmi Latin dari CIC, serta kemajuan dalam pemahaman teks-teks kanonik dalam bahasa Latin, baik saat ini dan masa lalu.
  • Básicaslos garis Conoceren berbagai metode ilmiah penelitian doktrinal, sejarah dan yurisprudensi dalam bidang hukum kanon.

keterampilan prosedural (aplikasi praktis)

pelatihan pascasarjana memastikan perolehan keterampilan yang berkaitan dengan pengetahuan, yaitu, dengan akuisisi prosedur dan strategi untuk pengembangan fungsi kanonik di berbagai daerah di mana untuk latihan nya "profesi."

  • Kapasitas untuk analisis dan sintesis.
    Memahami dan benar struktur pengetahuan yang diperoleh. Akuisisi kompetensi ini melibatkan pengembangan berpikir analitis, penting tertentu di bidang hukum, dimana siswa mengerti dan struktur pengetahuan yang memadai menetapkan hubungan antara mereka dan mampu, pada gilirannya, menghubungkan belajar konsep teoritis dengan masalah-masalah praktis yang disajikan. Kompetisi ini sangat jelas dalam salah satu latihan yang paling sering dan kompleks yang kanonik wajah: karakterisasi hukum dari fakta-fakta setelah analisis kerangka peraturan berpotensi berlaku.
    Hasil pembelajaran. Dengan pencapaian kompetisi ini siswa akreditasi:
    • Pemahaman dan asimilasi konsep dan penalaran, penggalian informasi yang relevan dan memadai yang menghubungkan bagian-bagian berbeda yang dapat terdiri.
    • Serapan kompleksitas penafsiran dari beberapa aturan, menemukan hal penafsiran yang berhubungan dengannya dan cukup memahami argumen utama yang dikemukakan dalam perdebatan doktrinal.
    • Kekhawatiran interkoneksi dan hubungan antara berbagai bagian dari Kitab Hukum Kanonik dan antara tubuh ini dan extracodiciales lainnya standar hukum, mampu mengidentifikasi kesenjangan, kontradiksi dan aturan interpretatif masalah pluralitas ini menyediakan.
    • Menyambung belajar di teoritis untuk masalah praktis yang ditimbulkan oleh latihan profesi hukum kanonik dan penyelesaian kasus masalah.
  • tertulis dan komunikasi lisan.
    Meskipun kompetisi yang sesuai, setidaknya sebagian, untuk pra-sarjana studi pelatihan, transendensi untuk pembentukan pengacara membuat dalam berbagai mata kuliah dievaluasi secara eksplisit dan subjek perhatian spesifik. Ketepatan dalam bahasa tertulis adalah penting dalam pekerjaan hukum dan kejelasan, keringkasan dan persuasi dalam bahasa lisan.
    Hasil pembelajaran. Dengan pencapaian kompetisi ini siswa akreditasi:
    • pengetahuan mendalam tentang sumber daya bahasa, menerapkan dengan benar dan kreativitas (mengembangkan gaya pribadi)
    • menulis, mampu menyusun dan menulis dengan jelas dan teratur teks kanonik dan dokumen.
    • ekspresi verbal, bisa berkomunikasi dengan lancar dan akurat, beradaptasi pidato dengan konteks dan kebutuhan (khusus atau tidak umum ...) waktu.
  • Kemampuan untuk mengelola font.
    Akuisisi kompetensi ini melibatkan pengetahuan tentang berbagai cara untuk memperoleh (hukum, pengembangan standar, hukum, tanggapan otentik PTCL, dll) sumber hukum, termasuk keterampilan dalam menangani mereka, yang mengharuskan ke layar informasi yang relevan, dapat saling berhubungan dan menghubungkan informasi yang berbeda, dll
    Hasil pembelajaran. Dengan pencapaian kompetisi ini siswa akreditasi:
    • Pengetahuan dan penanganan yang tepat dari berbagai cara untuk mendapatkan sumber hukum khusus teks dan manual, majalah hukum dan kanonik, Internet, database, laporan hukum, ...
    • pengolahan informasi: mencari dan menyaring informasi yang relevan, pencarian informasi, koneksi dan hubungan antara data yang berbeda ...
    • gesit mengidentifikasi semua standar, baik extracodiciales codiciales sebagai berlaku untuk topik tertentu.
  • Pemecahan masalah.
    Akuisisi kompetensi ini melibatkan kemampuan untuk benar menerapkan pengetahuan yang dipelajari dalam praktek, mengidentifikasi elemen kunci dari masalah yang diangkat dengan mengusulkan alternatif yang efektif untuk solusi mereka, untuk mengatasi kesulitan-kesulitan yang mungkin timbul. Hukum biasanya masalah tidak memiliki solusi yang unik, dan sangat penting untuk melatih siswa untuk memecahkan dari anggaran yang berbeda dengan solusi beralasan bahwa tidak hanya hukum yang benar tetapi juga pastoral yang benar, mengingat arti pastoral bahwa Gereja memiliki penerapan hukum.
    Hasil pembelajaran. Dengan pencapaian kompetisi ini siswa akreditasi:
    • pemahaman yang tepat tentang masalah, mengidentifikasi bagian-bagiannya membatasi depan pusat untuk aksesori atau sedikit dan urutan yang harus diikuti untuk resolusi
    • Menggunakan pengetahuan yang diperoleh untuk memecahkan masalah.
    • akal dan inisiatif penting untuk membawa berbagai alternatif yang disajikan oleh solusi dari masalah dan menentukan ruang lingkup masing-masing
    • Menemukan hasil yang memuaskan dan pastoral, mengatasi hambatan yang mungkin timbul.
  • Kemampuan untuk beradaptasi dengan situasi baru.
    Akuisisi kompetensi ini melibatkan menyadari perubahan yang terjadi di Gereja dan dalam masyarakat serta dalam doktrin dan yurisprudensi kanonik, dan mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk merespon berhasil untuk mereka, menerapkan hukum yang berlaku situasi baru dan mampu mengusulkan solusi hukum baru untuk masalah baru atau buruk diselesaikan (Condendo proposal iure).
    Hasil pembelajaran. Dengan pencapaian kompetisi ini siswa akreditasi:
    • Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan untuk bidang lain atau plot.
    • kemampuan kritis untuk menilai kecukupan hukum yang ada untuk masalah baru dan kreativitas hukum untuk membedakan apa yang harus menjaga dan apa yang harus berubah, dan mengusulkan perubahan yang tidak pantas tampilan standar yang sesuai.
    • Menilai perubahan sebagai positif dan belajar untuk mengelolanya.
  • keterampilan riset.
    Akuisisi kompetensi ini melibatkan mengembangkan "intelektual rasa ingin tahu", penting untuk pengacara yang baik dan kanonik, yang mengarah ke menyelidiki isu dan permasalahan di bidang hukum menggunakan cara berperan tepat untuk melakukannya.
    Hasil pembelajaran. Dengan pencapaian kompetisi ini siswa akreditasi:
    • Manajemen dan penggunaan pencarian yang tepat untuk informasi dan pengetahuan yang mendalam dari sumber hukum isu tertentu.
    • Kemampuan untuk melakukan garis penalaran dan argumen hukum yang rumit untuk memperdalam pertanyaan dan memberikan hasil

kompetensi sikap (attitude)

Lulusan Hukum Canon dari Comillas tahu, dan dari tertentu tahu bagaimana menjadi, yaitu dari dasar nilai-nilai dan sikap yang meliputi pengetahuan dan "profesional" tugas di bidang kanonik.

  • kapasitas kritis.
    Akuisisi kompetisi ini memimpin pengembangan keterampilan untuk penalaran dan penilaian kritis. Ini melibatkan menilai pendekatan yang berbeda yang dapat menyajikan situasi atau masalah dalam realitas gerejawi, mendeteksi kemungkinan kekurangan dan proposal dan solusi yang ditawarkan oleh aplikasi Hukum Canon. Kompetisi ini menempatkan penekanan khusus pada analisis yurisprudensi yang mendeteksi kekurangan dari sistem hukum yang ada, analisis dari berbagai posisi dan pendekatan doktrinal.
    Hasil pembelajaran. Dengan pencapaian kompetisi ini siswa akreditasi:
    • Pengetahuan tentang berbagai kemungkinan bahwa penerapan aturan hukum dan memberikan kesadaran kritis dari mereka.
    • Penilaian mungkin kekurangan dalam pendekatan yang berbeda muncul dan dapat menawarkan saran untuk perbaikan dan peningkatan.
    • penilaian kritis dari doktrin ilmiah.
  • panggilan gerejani pelayanan dan kesadaran akan sifat pastoral Hukum Canon.
    Akuisisi kompetensi ini melibatkan internalisasi komitmen Gereja untuk memperoleh kanonik dalam kinerja mereka, baik dalam penerapan hukum dan pengembangan doktrin daripadanya, seperti dalam pelaksanaan perdagangan dan pelayanan gereja masing-masing, dari keyakinan bahwa hukum kanon tidak memiliki tujuan lain selain untuk melayani animarum salus dan pastoral mencapai tujuan Gereja.
    Hasil pembelajaran. Dengan pencapaian kompetisi ini siswa akreditasi:
    • Kemampuan untuk mengidentifikasi dan memprioritaskan masalah gerejawi dalam konteks tertentu.
    • Komitmen kapasitas dalam kegiatan dan tugas-tugas yang melibatkan solusi kanonik untuk masalah pastoral.
  • Kepedulian terhadap pengembangan Canon Hukum pribadi dan gerejani, yang mengejar sebagai tujuan utama animarum salus umat beriman.
    Akuisisi kompetisi ini memerlukan internalisasi pemahaman yang benar-benar personalis dari Canon Law, yang menekankan sifat instrumental hukum, pelayanan misi Gereja (salus animarum) dan menempatkan orang sebagai tujuan akhir dari Hukum Canon dan semua tindakan hukum dan pastoral, sehingga mencapai pemahaman hukum kanon benar-benar manusia dan benar-benar Kristen, yang memiliki dampak pada interpretasi dan penerapan standar.
    Hasil pembelajaran. Dengan pencapaian kompetisi ini siswa akreditasi:
    • Kemampuan untuk melihat sentralitas orang dalam aplikasi dan interpretasi dari norma kanonik
    • Komitmen dan pilihan kapasitas solusi kanonik yang menghasilkan lebih menguntungkan untuk kebaikan orang dan pengamanan hak-hak dasar orang beriman.
  • Kemampuan untuk belajar dan terus diperbarui.
    Dalam hukum kanon, mengingat kemungkinan evolusi dan modifikasi norma positif, adalah penting, oleh lulusan, pengembangan otonomi sejati dalam belajar, "belajar untuk belajar" sebagai bagian dari proses yang berkelanjutan di mana lulusan dapat tetap selalu diperbarui. Akuisisi kompetensi ini meliputi pengembangan sumber daya untuk mengambil inisiatif dan otonomi dalam proses belajar sehingga siswa dapat melakukan sendiri dan meningkatkan-mereka belajar selama derajat dan menjadi proses permanen pelatihan ulang kemudian.
    Hasil pembelajaran. Dengan pencapaian kompetisi ini siswa akreditasi:
    • Kemampuan untuk menemukan dan benar menggunakan alat (sumber bibliografi, sumber daya elektronik ...) yang memungkinkan mereka untuk meningkatkan pembelajaran mereka dan memiliki otonomi saat memperdalam atau memperluas bidang pengetahuan.
    • Asimilasi pembelajaran sebagai proses yang berkelanjutan memperbarui dan perbaikan yang diperlukan untuk mengikuti perubahan peraturan dan yurisprudensi yang mempengaruhi "profesional" latihan.
  • Pengembangan keterampilan interpersonal dan kemampuan kerja sama tim.
    Akuisisi kompetensi ini melibatkan pengembangan keterampilan dasar bagi kehidupan sosial dan gerejawi, pembentukan hubungan persaudaraan dan kerja sama: empati, kemampuan untuk mengantisipasi kebutuhan orang lain, toleransi, menghormati ide-ide dan argumen orang lain, kesiapan untuk dialog konstruktif menyatukan kepentingan bersaing, kemampuan untuk menghasilkan iklim kepercayaan, dll Ini juga mencakup pengembangan keterampilan dasar yang memungkinkan kerja dengan orang lain untuk mengambil pekerjaan ke depan atau proyek umum, bertukar pandangan dan terlibat dengan orang lain dalam pastoral, kanonik, tugas ilmiah, dll
    Hasil pembelajaran. Dengan pencapaian kompetisi ini siswa akreditasi:
    • Kemampuan untuk berfungsi dan bekerja dengan orang lain dalam suasana toleransi dan kepercayaan: menghormati kontribusi orang lain, perilaku jujur, dialog ...
    • Kemampuan untuk "MENGURANGI" argumen dan posisi dalam diskusi atau proses kerja.
    • Kemampuan untuk menilai kontribusi orang lain dan mencari cara untuk bernegosiasi dan mencapai solusi yang memuaskan

[2] Siklus pertama, yang harus mengambil orang-orang yang kekurangan formasi filosofis dan teologis yang tepat, berfokus pada studi dari lembaga-lembaga umum Hukum Canon dan mereka filosofis dan teologis disiplin diperlukan untuk lebih tinggi hukum pelatihan (art. 76 dari Sap. Chr, sebagaimana telah diubah dengan Keputusan Kongregasi 2002/09/02), dan mereka termasuk .:

  • unsur filsafat: filsafat antropologi, metafisika, etika;
  • unsur Sacred Theology: Sebuah Pengantar Kitab Suci; teologi fundamental; wahyu ilahi; teologi Tritunggal; Kristologi; Perjanjian rahmat; terutama eklesiologi; umum dan khusus teologi sakramental; teologi moral fundamental dan khusus;
  • lembaga umum hukum kanon;
  • bahasa latin.

Struktur

Kurikulum untuk memperoleh gelar Sarjana Hukum Canon terdiri dari dua siklus.

Siklus pertama terdiri dari 4 semester, diajarkan dalam dua program (tahun akademik). Subyek dari siklus pertama akan digelar di TUP, Universitas Pascasarjana Teologi, dalam sangat aula ini di mana terletak Fakultas Canon Law, c / Alberto Aguilera, 23, Madrid.

Dibebaskan dari siklus ini siswa yang telah menyelesaikan rencana studi filsafat dan teologi di Seminari, fakultas teologi atau dalam Institute cocok, dan yang membenarkan terbantahkan telah mempelajari pelajaran dari siklus pertama di salah satu pusat-pusat ini.

Siklus kedua terdiri dari 6 semester, mereka mengajarkan tiga program (tahun akademik). Hal ini ditujukan untuk semua siswa yang telah menyelesaikan siklus pertama atau dibebaskan dari itu. Mereka dengan gelar di bidang Hukum Perdata akan dibebaskan dari beberapa mata pelajaran yang berkaitan langsung dengan penelitian ini (Hukum Romawi, Hukum Perdata, Filsafat Hukum, Hukum Gerejawi) permintaannya. Bagi siswa yang harus mengambil siklus pertama, durasi lisensi adalah 5 tahun. Bagi mereka yang tidak harus mengambil durasi kursus adalah 3 tahun.

Dua program dari siklus pertama dan dua pertama kedua, siklis menyampaikan (masing-masing satu tahun). Tahun ketiga dari siklus kedua diberikan setiap tahun.

beasiswa

Universitas sebagai lembaga Gereja Katolik memberikan pelayanan kepada masyarakat, memberikan beasiswa dan bantuan dalam berbagai bentuk kepada siswa, untuk berkontribusi pada biaya pendidikan dan mempromosikan kesempatan yang sama sesuai dengan kebutuhan individual dari masing-masing siswa . Hibah ini dibiayai dengan dana sendiri dan dengan kontribusi dari Universitas Comillas-ICAI Foundation Bantu Dana Gerejawi dan yayasan non-otonom untuk studi aspiran imamat dan entitas lain dan individu.

mahasiswa menikmati manfaat yang sama seperti universitas Spanyol lainnya dalam hal asuransi mahasiswa, hibah pemerintah dan beasiswa lainnya.

Output profesional dan Akademik

Keluar dari profil

  • Lulusan tahu Kitab Hukum Kanonik tahun 1983 dan aturan mendasar lain dari Gereja, dan mampu mengakses diri pada pengetahuan tentang norma kanonik lain dan ditangani dengan baik kunci utama yang beroperasi di bidang hubungan antara Gereja dan Negara.
  • lulusan telah mengakuisisi pandangan organik dan sistematis ilmu hukum dalam misteri Gereja dan hubungannya dengan hak-hak lain, bersama dengan pelatihan ilmiah yang komprehensif di bidang praktek hukum dan pastoral dan praksis kanonik peradilan dan administrasi [1].
  • Hal ini dapat mulai menerapkan pengetahuan yang diperoleh dan kemajuan dalam meningkatkan aplikasi praktis dalam menjalankan layanan atau tugas yang dipercayakan kepada Gereja.
  • Tingkat mengintegrasikan pengetahuan dan aplikasi, makna teologis hukum kanon dan dimensi pastoral, sebagai sarana untuk melayani tindakan Roh dalam komunitas gerejawi mendukung iman dan kehidupan Kristen yang setia dan Komuni di Gereja, dipahami sebagai konsili konsepsi.
  • lulusan mengembangkan rasa penting sehat dan konstruktif untuk hukum kanon, penting untuk bekerja sama dengan evolusi yang diperlukan dan perbaikan daripadanya.
  • Dalam arti bahwa, ia mampu mengidentifikasi dan menguraikan pengetahuan dan pembobotan baik legal dan sebaliknya, yang mempengaruhi terutama dalam memahami sebuah bangunan bersejarah bermasalah, serta orang-orang dari sistem hukum lainnya memiliki dampak yang sama.

[1] "Fakultas Canon Law, Latin atau Oriental, adalah untuk mempelajari dan mempromosikan disiplin yuridis dalam terang hukum Injil dan menginstruksikan secara menyeluruh pada siswa yang sama yang dilatih untuk penelitian dan pengajaran dan juga siap untuk memegang beberapa jabatan gerejawi ". (Sapientia Christiana 75)

Peluang Karir

Kami terbentuk pada keunggulan selama lebih dari seratus tahun yang lalu untuk melayani:

  • Pengadilan dan vikaris peradilan.
  • Kuria keuskupan.
  • nunciatures Episkopal dan konferensi.
  • Universitas, seminari dan sekolah.
  • Curiae Lembaga Hidup Bakti dan Serikat Hidup Kerasulan.
  • Asosiasi yang setia.
  • nasihat kanonik.
Sekolah ini menawarkan program di:
  • Spanyol
Durasi & Harga
Kursus ini Berbasis Kampus
Start Date
Tanggal mulai
Sept. 2019
Duration
Durasi
5 tahun
Penuh waktu
Information
Deadline
Locations
Spanyol - Madrid, Madrid
Tanggal mulai : Sept. 2019
Tenggat waktu aplikasi Hubungi sekolah
Tanggal selesai Hubungi sekolah
Dates
Sept. 2019
Spanyol - Madrid, Madrid
Tenggat waktu aplikasi Hubungi sekolah
Tanggal selesai Hubungi sekolah